Пушкин в шкафу

–Мама, у меня всё болит, завтра в школу не пойду. – Я стараюсь говорить уверенно, чтобы уж точно никаких сомнений ни у кого не возникло.

– Хорошо, – как-то подозрительно быстро отвечает мама, – стихо­творение запишем на видео и Ольге Михайловне отправим.

– Эх, не прокатило, – вздыхаю я и, опустив голову, топаю в свою комнату.

– Я в тебя верю, ты победишь и дуб зелёный, и тридцать трёх богатырей! – кричит мама мне вслед.

– Я только до кота на цепи дошла. Ну не получается у меня. Не хочет Пушкин со мной дружить. – Я хнычу и снова открываю учебник по литературному чтению.

– «У Лукоморья дуб зелёный…» Дуб зелёный… А почему у Лукоморья и зелёный? Мог бы что-то поинтереснее придумать. «Златая цепь на дубе том». А кулончик на ней есть? У меня – с бабочкой. Ну, конечно, у Пушкина нет. Что мужик может понимать в красоте?

– Давай я про кулончик напишу. Про какой писать? Про бабочку или про тот, что на капельку похож? – слышу я голос.

– А это кто? – спрашиваю испуганно.

– Кто? Кто? Пушкин, – тут же приходит ответ.

– А почему я никого не вижу? – снова спрашиваю, оглядывая свою комнату.

– Я в шкафу сижу, – откликается Александр Сергеевич. – Давай уже, говори, про какой кулон писать?

– А почему в шкафу?

– Мне тут писать удобнее. Так про какие кулоны написать?

– Про оба пусть будет. Они у меня красивые. А ещё про ожерелье из разноцветных бусинок напишите, – вхожу я в роль учителя.

– Будет сделано. Про кота оставляю? – снова спрашивает голос.

– Да, кот нормальный, только ему там скучно на дереве. И дуб зелёный. Это совсем неинтересно.

– Понял. Исправлю дуб на ёлку новогоднюю, котов добавлю ещё, – незамедлительно соглашается Пушкин из шкафа.

– И чтобы они все красивые были, – уточняю я.

– С кулончиками?

– Да!!!

Александр Сергеевич замолкает, слышатся только скрип пера и перелистывание страниц.

– Готово. Вышло на тридцать листов больше, – серьёзным голосом заявляет мне Пушкин.

– Это теперь что же получается? Мне что, ещё длиннее стихотворение учить? Не хочу-у!!! – кричу я.

– Мила! С тобой всё хорошо? Ты спишь, что ли? А стихотворение? – В комнату входит мама.

– А Пушкин ушёл? – Я вскакиваю с кровати и роняю учебник на пол.

– Кто? – удивлённо спрашивает мама.

Я ничего не отвечаю. Быстро поднимаю и открываю учебник. Повезло! Всё на месте. И дуб, и кот, и богатыри.

На следующий день стихотворение я рассказала на «отлично», а Митька будет пересдавать. Я бы на его месте так не рисковала. Это сейчас там дуб и кот, а завтра могут появиться дополнительные строчки с кулончиками.

Автор: Надежда Рачкова

Художник: Александр Егоров